|
Основные сведения |
Дата создания образовательной
организации |
|
Информация об учредителе,
учредителях образовательной организации |
|
Место нахождения образовательной
организации и ее филиалов (при наличии) |
|
Режим и график работы |
|
Контактный телефон |
|
Адрес электронной почты |
|
Структура и органы управления образовательной
организацией |
Информация о структурных подразделениях
структурных подразделений школа
не имеет
Органы управления образовательной организацией
Единоличным исполнительным органом Школы является
директор, который осуществляет текущее руководство
деятельностью Школы.
Органами коллегиального управления являются:
Педагогический Совет
(Положение о педсовете)
Общее собрание работников
(Положение о собрании)
e-mail: boch-kom@mail.ru
официальный
сайт
http://www.bocharovo.bryansk.su/
|
|
Документы |
Устав образовательной организации |
|
Лицензия на осуществление
образовательной деятельности (с приложениями) |
|
Свидетельство о государственной
аккредитации (с приложениями) |
|
правила
приема,
порядок текущего контроля и промежуточной
аттестации,
порядок отчисления и перевода,
порядок
оформления образовательных отношений)
правила
внутреннего распорядка обучающихся,
правила внутреннего
трудового распорядка и коллективного договора |
|
Отчет о результатах самообследования
( с таблицей показателей деятельности ОУ) |
|
Документ
о порядке оказания платных образовательных услуг, -школа
не оказывает платных услуг
|
|
|
|
«Образование» |
Реализуемые уровни образования:
Начальное общее образование, нормативный срок освоения 4
года
Основное общее образование, нормативный срок освоения 5
лет
Среднее общее образование, нормативный срок освоения 2
года |
|
Формы обучения
Обучение осуществляется в очной форме.
С учетом потребностей, возможностей личности и в
зависимости от объема обязательных занятий
педагогического работника с обучающимися обучение может
осуществляться также в очно – заочной и заочной формах. |
|
Нормативные сроки обучения
(См. Реализуемые уровни образования)
|
|
Сроки действия государственной
аккредитации образовательной программы
14 марта 2025 года |
|
Описание образовательных программ |
|
Учебный план с приложением его копии |
|
Календарный учебный график |
|
Рабочие программы |
|
Приказ №42 от 31 августа 2023 года "О внесении изменений в
основные образовательные программы начального общего, основного
общего и среднего общего образования"
ОСНОВНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА начального общего
образования
Основная образовательная программа
основного общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования
ООП НОО
ООП ООО
ООП СОО
Описание
ООП НОО 2019
Описание
ООП ООО 2019
Описание ООП ООО
Описание
ООП СОО 2015
Описание ООП СОО
Описание ООП НОО |
|
АДАПТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НОО ОБУЧАЮЩИХСЯ С
УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ |
|
Аннотация к рабочим программам
дисциплин (по каждой дисциплине в составе
образовательной программы) с приложением их копий (при
наличии) |
|
Рабочая программа воспитания МБОУ Бочаровской СОШ
Приложение1 к Рабочей программе воспитания ноо
Приложение2 к Рабочей программе воспитания ооо
Приложение3 к Рабочей программе воспитания СОО
|
|
График оценочных процедур |
|
Методические и иные документы,
разработанные образовательной организацией для
обеспечения образовательного процесса |
|
Реализуемые образовательные
программы с указанием учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, предусмотренных
соответствующей образовательной программой |
|
Численность
обучающихся по реализуемым образовательным программам за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета,
бюджетов субъектов Российской Федерации, местных
бюджетов и по договорам об образовании за счет средств
физических и (или) юридических лиц |
|
Языки, на которых осуществляется
образование (обучение).
Обучение ведется на русском
языке |
|
Образовательные организации, реализующие
общеобразовательные проadmin.htmграммы,
дополнительно указывают
наименование образовательной программы. |
|
Образовательные стандарты |
Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования (1-4 классы)
Федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования (5-9 классы)
Федеральный государственный образовательный стандарт
среднего (полного) общего образования (10-11 классы)
Изменения в
Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования
Изменения в
Федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования
Изменения в Федеральный государственный образовательный
стандарт среднего (полного) общего образования
|
|
«Руководство. Педсостав» |
Руководитель образовательной организации |
|
Заместители руководителя |
|
Персональный состав педагогических
работников с указанием уровня образования |
|
Матер.-техн. обесп.
|
Приказ Об утверждении Положения об
информационно-образовательной среде |
|
ПОЛОЖЕНИЕ об электронной информационно-образовательной
среде
Основными компонентами ЭИОС школы являются:
- официальный сайт
http://www.bocharovo.bryansk.su/sait/o_shkole.htm;
- Каталог цифрового образовательного контента ЦОК (educont.ru);
- ФГИС «Моя школа»
https://myschool.edu.ru
- ФИС ОКО
https://spo-fisoko.obrnadzor.gov.ru/lk/publications/vpr
- СФЕРУМ
https://sferum.ru
- Конструктор рабочих программ
https://edsoo.ru/constructor/;
- Е-услуги. Образование.
https://eservices.asurso.ru/
- РДДМ «Движение первых»
https://рдш.рф/;
- Орлята России
https://orlyatarussia.ru/;
- Билет в будущее
https://bvbinfo.ru/;
- корпоративная почта Образовательной организации
– boch-kom@mail.ru |
|
О назначении ответственного лица за внесение сведений о
показателях аккредитационного мониторинга в личный
кабинет в информационной системе государственной
аккредитации (ИС ГА) |
|
КОНТРАКТна оказание услуг передачи данных
|
|
Акт об окаозании услуг связи |
|
Информация о
материально-техническом обеспечении образовательной
деятельности |
|
Сведения о наличии оборудованных
учебных кабинетов |
|
Объекты для проведения
практических занятий |
|
Библиотеки |
|
Объекты спорта |
|
Средства обучения и воспитания |
|
Условия
питания и охраны здоровья обучающихся
|
|
Доступ к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям |
|
Электронные образовательные ресурсы, к которым
обеспечивается доступ обучающихся |
|
Стипендии и иные виды материальной поддержки |
Наличие и условия предоставления стипендий
Стипендии не предоставляются |
|
Наличие общежития, интерната
Общежития и интерната нет |
|
|
|
|
|
Трудоустройство выпускников |
|
Платные образовательные услуги |
Информация о порядке оказания платных образовательных
услуг
школа не оказывает платных услуг |
|
Финансово-хозяйственная деятельность |
План
финансово-хозяйственной деятельности образовательной
организации
Объем
образовательной деятельности, финансовое обеспечение
которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании
за счет средств физических и (или) юридических лиц, (муниципальное
задание)
-о
поступлении финансовых и материальных средств и об их
расходовании по итогам финансового года.
Соглашение о предоставлении субсидий на
финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
с приложениями
Дополнительное соглашение о предоставлении субсидий на
финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
с приложениями от 29.12.2023
Соглашение о предоставлении субсидий на иные цели
Соглашение о предоставлении субсидий на иные цели
от 16.01.2024
Дополнительное соглашение к соглашению о предоставлении
субсидий на иные цели
Дополнительное соглашение к соглашению о предоставлении
субсидий на иные цели
с приложениями от 02.08.2022
Дополнительное соглашение к соглашению о предоставлении
субсидий на иные цели
с приложениями от 11.10.2022
Дополнительное соглашение к соглашению о предоставлении
субсидий на иные цели 27.10.22.10.2022
Дополнительное соглашение к соглашению о предоставлении
субсидий на иные цели
с приложениями от 29.12.2022
Дополнительное соглашение к соглашению о предоставлении
субсидий на иные цели
с приложениями от 29.12.2023
Дополнительное соглашение к соглашению о предоставлении
субсидий на иные цели
с приложениями от 16.01.2024
Задание
на осуществление мероприятий за счет субсидии на иные
цели
Отчет об исполнении задания на осуществление мероприятий
за счет субсидии на иные цели за 2 квартал 2022г.
Отчет об исполнении задания на осуществление мероприятий
за счет субсидии на иные цели за 2 квартал 2022г.
Отчет о выполнении муниципального задания №1 на 2022 год
и на плановый период 2023-2024 годов.
Отчет о выполнении муниципального задания №1 на 2023 год
и на плановый период 2024-2025 годов.
Отчет об исполнении задания на осуществление мероприятий
за счет субсидии на иные цели на 2023-2025 годы за 1
квартал 2023г.
Отчет об исполнении задания на осуществление мероприятий
за счет субсидии на иные цели на 2023-2025 годы за 2
квартал 2023г.
Отчет об исполнении задания на осуществление мероприятий
за счет субсидии на иные цели на 2023-2025 годы за 3
квартал 2023г.
|
|
Вакантные места для приема (перевода) |
Количество вакантных мест для приема (перевода) по
каждой образовательной программе, профессии,
специальности, направлению подготовки (на места,
финансируемые за счет бюджетных ассигнований
федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании
за счет средств физических и (или) юридических лиц). |
|
Доступная среда |
Средства обучения и воспитания, в том числе
приспособленных для использования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья — специальных
средств нет.
Обеспечение доступа в здания образовательной
организации инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья — специальная разметка для
слабовидящих.
Доступ к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе
приспособленным для использования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья — версия для
слабовидящих на официальном сайте ОО.
Наличие специальных технических средств обучения
коллективного и индивидуального пользования для
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
— не имеются.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для
проведения практических занятий, библиотек, объектов
спорта, средств обучения и воспитания, в том числе
приспособленных для использования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья — не имеются.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья — не
доступно.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
— не имеются.
Электронные образовательные ресурсы, к которым
обеспечивается доступ обучающихся, в том числе
приспособленные для использования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья — частично
доступны.
Конструктивные особенности здания школы не
предусматривают наличие пандуса, подъемников, других
приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Для обучающихся с ОВЗ используются специальные
адаптированные образовательные программы для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения,
коррекционные занятия с педагогом — психологом.
Адаптированная программа разрабатывается с учётом
особенностей развития ребенка, основной целью является
коррекция нарушений развития и коррекция нарушений
социальной адаптации. Разработкой адаптированной
программы школа занимается самостоятельно. Основой для
разработки адаптированной программы является ФГОС.
При наличии медицинских показаний и соответствующих
документов (справка — заключение ВКК) для инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть
организовано индивидуальное обучение на дому по
индивидуальному учебному плану в соответствии с
заключением медицинской организации о состоянии здоровья
и обращением в письменной форме родителей (законных
представителей). |
|
Международное сотрудничество |
Договоров заключенных и планируемых к заключению с
иностранными или международными организациями по
вопросам образования и науки в МБОУ Бочаровской СОШ нет.
Численность иностранных обучающихся по основным и
дополнительным образовательным программам — 0
Численность иностранных педагогических и научных
работников — 0 |
